
언론에 비친 WDU
| 제목 | 인성과 지성 겸비한 언어재활전문가 양성하다 | ||||
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등록일 | 2016-04-27 | 조회수 | 2448 |
인성과 지성 겸비한 언어재활전문가 양성하다
2016-04-27
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원광디지털대학교 언어치료학과
최근 선천적ㆍ후천적 장애 아동 및 성인, 노령인구, 다문화가정 등의 증가로 언어치료에 대한 관심이 높아지고 있다.
이에 따라 언어 장애를 가진 아동 및 성인의 언어 행동을 보다 긍정적이고 바람직한 행동으로 변화시켜주는 언어치료사에 대한 수요가 크게 증가하면서 언어치료 분야의 미래는 매우 밝을 것으로 전망된다.
언어치료는 의사소통능력을 증진해줌으로써 개인의 삶의 질을 향상시키는데 목적을 두고 있으므로 언어치료사는 언어장애의 원인과 증상을 진단하고, 치료계획을 수립하기 위한 충분한 지식과 철저한 임상실습이 필수적이다.
때문에 언어치료사는 누구나 할 수 있는 영역이 아닌 정규 대학과정과 실습, 자격시험을 거쳐야 가능한 전문직종이다.
원광디지털대학교 언어치료학과가 탄탄한 교수진과 체계적인 커리큘럼, 온·오프라인을 연결한 첨단 교육시스템을 통해 양질의 언어치료사를 교육ㆍ양성하여 주목받고 있다.
이곳은 정규교과과정 동안 의사소통장애와 관련된 전반적인 이론과 현장에서의 임상훈련을 통해 언어치료사의 자격을 갖추도록 하여 졸업생들이 다양한 경험을 체험하고 진로 선택 시 폭넓은 선택을 할 수 있도록 하고 있다.
사이버대학교인만큼 일반 제도권 대학에 비해 저렴한 등록금으로 저소득층에게 양질의 고등교육을 받을 수 있는 기회를 제공하고 있으며, 수강 시간의 조절이 자유롭기 때문에 출퇴근 시간을 이용해 강의를 수강해야 하는 직장인들에게도 인기가 높다.
재학생들은 보건복지부령 장애인복지법에서 명시한 19(필수 10과목, 선택 9과목)개 이상의 과목을 이수함으로써 '언어재활사 2급' 자격증 취득을 위한 국시응시자격이 주어진다.
특히 국가자격 취득에 최적화된 원광디지털대학교 언어치료학과의 교과과정은 2014년 12월 20일에 제3회 언어재활사 국가시험 응시 신청 시, 단 한 과목도 교과목 인정심사 대상에 들어가지 않을 정도로 철저한 커리큘럼을 자부한다.
최근 꾸준히 증가하고 있는 다문화가정 아동들의 언어발달지연에 대한 전문적인 치료는 원광디지털대학교만의 강점이다.
다문화가정 아동들의 언어발달지연은 학교 부적응 및 학습능력 저하의 원인으로 이들을 위한 교육제도의 정착이 시급한 상황이다.
미국에서는 이미 전문언어재활사가 학교에 상주해 학습에 개입하면서 언어발달장애 위험군을 미연에 방지하고 있다.
참고로 미국에서는 미래에 각광받을 직업군 20위 안에 드는 전문 직업군으로 선정되는가 하면, 유럽 역시 언어재활사를 21세기 가장 유망한 3대 전문직종으로 그 가치를 인정받고 있다.
아울러 만성적인 장애로 인해 의사소통에 어려움을 겪거나 뇌졸중, 교통사고 등으로 언어중추에 손상을 입은 성인언어장애자들의 언어능력 회복에도 전문화를 강조하고 있다.
또한 국시대비연수회, 진단 도구 워크숍과 같은 다양한 프로그램도 운영해 타 대학과의 차별화를 부각시키고 있다.
의사소통장애를 평가하고 치료하기 위해서 현장을 직접 경험하는 것은 무엇보다 중요하다.
높은 수준의 실습 환경을 자랑하는 원광디지털대학교 언어치료학과는 오프라인 실습을 강화해 전국의 7개 지역 캠퍼스와 협약 기관을 통한 실무 중심 교육을 지향하고 있다.
특히 서울과 익산캠퍼스에는 산하 부설기관인 언어치료센터는 물론 원광대병원 및 언어치료실과 연계해 여느 대학보다 양질의 임상관찰 및 실습수업을 받을 수 있으며 오랜 임상경력을 갖춘 교수들의 철저한 지도하에 수준 높은 치료서비스를 제공하고 있다.
윤석연 학과장은 "앞으로도 실습교육 강화로 실무에 강한 인성과 지성을 겸비하여 사회에 공헌하는 언어 재활전문가 양성에 최선을 다할 것"이라고 말했다.
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